Почему важно что-то делать с вызывающим поведением ребенка страдающего аутизмом
Легко увидеть, в чем проблема, и скорректировать ситуацию может быть достаточно просто, чтобы изменить вызывающее поведение. Но иногда это не удается, и в этом случае продолжающееся вызывающее поведение может быть признаком того, что человек нуждается в помощи. Это может быть медицинское обследование или конкретное лечение, если что-то влияет на его здоровье. Или это может потребовать некоторых изменений в поддержке, навыках или инструментах, которые позволят ему чувствовать себя комфортно, безопасно, услышанным и проверенным.
Вызывающее поведение может отражать единственный способ человека справиться с определенной трудностью в любой момент времяни. Без надлежащего вмешательства это поведение, как правило, продолжается и может ухудшиться, создавая все более сложный цикл для вас и ваших близких.
Поощрение и обучение адаптивному поведению как можно раньше имеет важное значение для долгосрочного роста.
"Прежде чем Маша заговорила, мы могли только догадываться, что причиняет ей такую боль. Это было действительно ужасно - чувствовать себя настолько беспомощным, чтобы помочь своему собственному ребенку. И когда она была агрессивна или причиняла себе боль, я ни за что не собирался сидеть сложа руки и тратить время, чтобы выяснить, что было причиной этого. Я должен был вмешаться немедленно либо отойдя от нее или удерживая ее руки. Как только мы научимся видеть в ее поведении форму общения, мы сможем начать понимать цель, стоящую за ними. Тогда мы могли бы действительно сосредоточиться на укреплении тех немногих навыков общения, которыми она обладала. В конце концов, ее проблемное поведение становилось все менее и менее частым, поскольку оно было заменено языком.”
- отец Маши
Ваша способность как можно раньше освоить инструменты для решения и изменения сложных форм поведения важна для повседневного качества жизни вашего любимого человека, а также вашей семьи. Многие родители делают тонкие корректировки чтобы приспособиться к поведению своего ребенка, но со временем они могут дрейфовать в модели, которые становятся “новой нормой".” Это может означать, что они больше не берут своего ребенка за покупками из-за его агрессии в обществе. Они могут больше не приводить его в гости к семье или друзьям, потому что он разрушителен, и поэтому они теряют свою поддержку и отношения. Они могут принять, что ребенок рано встает, но тогда 6 утра становится 5 утра, затем 4 утра, и все истощены, и никто не функционирует хорошо. Со временем эти тонкие корректировки (иногда называемые поведенческий дрейф) может стать трудно изменяемым и может накапливаться, ограничивая доступ ребенка и его семьи ко многим важным вещам в жизни.
Вызывающее поведение может оказывать значительное влияние на человека во многих отношениях.
Они могут:
■ Прерывать академическое обучение и как следствие ограничивать долгосрочный рост и развитие
■ Ограничение приобретения опыта приводит к лишению человека многих возможностей для роста в течение всей его жизни, включая дней для игр, основные классы обучения, варианты отдыха и, в конечном счете, варианты работы, условия жизни и способность интегрироваться в сообщество.
■ Причинять физическую, боль, травмы, особенно когда речь идет об агрессии и самоповреждении.
■ Компроментировать психологическое состояние человека, приводя к депрессии, стрессу, тревоге, снижению уверенности в себе и самоуважению.
■ Ухудшать социальные отношения, а также долгосрочное взаимодействие с братьями и сестрами, родителями и другими членами семьи.
■ Влияет на финансы в результате трудоустройства, медицинских расходов и расходов на наблюдение
■ Уменьшет независимость и выбор по жизни.
Вызывающее поведение может оказать значительное влияние на семью и опекунов во многих отношениях. Эффекты включают в себя:
■ Дополнительный стресс и беспокойство
■ Социальная изоляция в результате смущения или стигматизации, сопровождающих дезадаптивное поведение.
■ Тревога и / или депрессия для родителей, братьев и сестер
■ Меньше времени и внимания для других детей, обязанностей или интересов
■ Физическая опасность
■ Страх причинить вред себе, другим членам семьи, другим людям или самому человеку
■ Меньшая поддержка со стороны других опекунов, расширенной семьи или друзей из-за дополнительных сложностей
■ Финансовые проблемы, возникающие в результате расходов на постоянный уход и поддержку, ущерба имуществу, медицинских счетов или необходимости прекращения работы родителя.
■ Более быстрое выгорание персонала и увеличение текучести кадров
■ Проблемное поведение, которое может подавить способность семьи справляться или вмешиваться
Важно решать сложные проблемы поведения по многим причинам, и чем скорее, тем лучше.
25-фунтовый малыш с реактивным поведением и кулаком - это вызов, но то же самое поведение у подростка, который весит 175 фунтов, - это угроза. Если у вашего ребенка сложное поведение, которое вы не в состоянии изменить, важно братиться за профессиональной помощью.
Reference:
https://www.autismspeaks.org/sites/default/files/2018-08/Challenging%20Behaviors%20Tool%20Kit.pdf